I nostri docenti sono clinici riconosciuti di comprovata esperienza. I Direttori delle Scuole sono la Dott.ssa Barbara Poletti, psicologa, psicoterapeuta, neuropsicologa e sessuologa clinica e il Dott. Luca Pievani, psicologo, psicoterapeuta ad orientamento cognitivo relazionale. Il direttore scientifico è il Prof. Giorgio Tasca esperto internazionale in merito a studi di esito e processo in psicoterapia.

L’assetto teorico-scientifico e clinico della scuola nasce all’interno del contesto dei risultati delle ricerche scientifiche di esito e di processo in psicoterapia che hanno evidenziato come il nucleo centrale degli interventi terapeutici efficaci si basa sui fattori comuni nelle diverse psicoterapie e sul ruolo centrale della relazione terapeutica.

La scuola, con forte impronta cognitivo relazionale, fornisce basi teoriche, epistemologiche e strategie di intervento clinico caratterizzanti differenti approcci di tipo psicoterapico (cognitivista, comportamentale, sistemico, psicodinamico), mettendo al centro la trasversalità della teoria dell’attaccamento e la relazione terapeutica. La Psicoterapia Integrata è indicata quindi per affrontare tutto lo spettro della psicopatologia (dall’area nevrotica a quella psicotica, con particolare indicazione per i disturbi di personalità) nelle diverse fasi della vita: età evolutiva, adolescenza, età adulta e senescenza.